Wet op Maaneducatie en Wetenschap

Preambule

Wij, de Selentiaanse maankatten en maanmannetjes, erkennen het belang van educatie en wetenschappelijk onderzoek voor de ontwikkeling van de maansamenleving. Deze wet stelt regels vast voor het onderwijsstelsel op de maan, evenals de financiering en organisatie van wetenschappelijk onderzoek. Maankatten spelen een centrale rol in de wetenschappelijke en technologische vooruitgang, terwijl maanmannetjes en andere bewoners bijdragen aan praktische en toegepaste wetenschappen.

Hoofdstuk I: Algemeen Overzicht van Maaneducatie en Wetenschap

Artikel 1: Doel van de Wet

1. Deze wet heeft als doel om een geïntegreerd onderwijs- en wetenschapsstelsel op de maan te ontwikkelen, dat bijdraagt aan de technologische vooruitgang en culturele verrijking van de maanse samenleving.
2. De wet regelt de toegang tot educatie, de organisatie van wetenschappelijk onderzoek, en de financiering van academische en technologische innovaties.

Artikel 2: Toepassingsgebied

1. Deze wet is van toepassing op alle educatieve instellingen, onderzoeksfaciliteiten, en academische initiatieven die op de maan worden uitgevoerd.
2. De wet geldt voor alle maanse burgers, zowel maankatten, maanmannetjes als andere bewoners van de maan.

Hoofdstuk II: Structuur van het Onderwijsstelsel

Artikel 3: Basis- en Voortgezet Onderwijs

1. Het basis- en voortgezet onderwijs op de maan is gratis en toegankelijk voor alle maankatten en maanmannetjes.

2. Basis- en voortgezet onderwijs bestaat uit de volgende fasen:

   • Basisfase: 4 maanjaren, gericht op algemene kennis en vaardigheden.
   • Voortgezette fase: 5 maanjaren, met een nadruk op wetenschappen, technologie, en culturele studies.

3. Het curriculum wordt vastgesteld door de Maan Educatieraad (MER), onder toezicht van de Feline Raad en de Maanmannenraad.

Artikel 4: Hoger Onderwijs en Specialisatie

1. Hoger onderwijs wordt aangeboden door de Universiteit van Selentia, de voornaamste academische instelling op de maan, evenals door gespecialiseerde technologische en wetenschappelijke instituten.
2. Maankatten hebben volledige toegang tot hoger onderwijs, inclusief wetenschappelijke en technologische opleidingen, terwijl maanmannetjes toegang krijgen tot toegepaste wetenschappen en technische opleidingen.
3. Studenten in het hoger onderwijs ontvangen een maandelijkse studiebeurs van 500 deRaadsies, mits zij aan de academische normen voldoen.

Artikel 5: Technologische Opleidingen

1. Speciale technologische opleidingen worden aangeboden aan maankatten en andere hooggekwalificeerde bewoners van de maan, met een focus op innovatie, ruimtevaarttechnologie, en energievoorziening.
2. De Maan Technische Academie biedt opleidingen die gericht zijn op de ontwikkeling van nieuwe technologieën, waaronder blockchain-toepassingen en het gebruik van het Interplanetary Filesystem (IPFS).

Hoofdstuk III: Organisatie van Wetenschappelijk Onderzoek

Artikel 6: Wetenschappelijke Instituten en Onderzoekscentra

1. Wetenschappelijk onderzoek op de maan wordt uitgevoerd door de Maan Wetenschappelijke Raad (MWR), die verantwoordelijk is voor het toezicht op alle wetenschappelijke projecten en onderzoeksprogramma's.
2. Onderzoekscentra, zoals de Lunar Research Institute en de Selentia Science Foundation, zijn verantwoordelijk voor het bevorderen van wetenschappelijk onderzoek op het gebied van ruimtewetenschappen, geologie, en energie-extractie.
3. Maankatten hebben een leidende rol in onderzoek naar technologie en ruimtewetenschappen, terwijl maanmannetjes vooral werken in de praktische toepassing van onderzoeksresultaten.

Artikel 7: Financiering van Wetenschappelijk Onderzoek

1. Wetenschappelijk onderzoek wordt gefinancierd door de Maan Wetenschappelijke Raad, met bijdragen van de Feline Raad, internationale organisaties, en interplanetaire samenwerkingsverbanden.
2. Innovatieve onderzoeksprojecten die aanzienlijke bijdragen leveren aan de technologische vooruitgang, zoals energie-opslagtechnologie of interplanetaire communicatiesystemen, krijgen voorrang bij de toewijzing van fondsen.

Artikel 8: Internationale Samenwerking en Innovatie

1. De maan bevordert samenwerking met andere planeten, zoals Aarde en Mars, voor wetenschappelijk onderzoek en innovatie.
2. Internationale onderzoeksprojecten, zoals de ontwikkeling van duurzame energie en ruimte-exploratie, worden gestimuleerd en krijgen toegang tot extra financiering van de Maan Wetenschappelijke Raad.

Hoofdstuk IV: Rechten en Verantwoordelijkheden van Onderzoekers en Studenten

Artikel 9: Rechten van Onderzoekers

1. Onderzoekers hebben het recht om hun wetenschappelijke bevindingen vrij te publiceren en te delen met de maanse gemeenschap, onder voorbehoud van de bescherming van intellectueel eigendom.
2. Onderzoekers die belangrijke bijdragen leveren aan wetenschappelijk onderzoek krijgen extra onderzoeksfondsen en erkenning van de Maan Wetenschappelijke Raad.

Artikel 10: Verantwoordelijkheden van Onderzoekers

1. Onderzoekers zijn verantwoordelijk voor het handhaven van wetenschappelijke integriteit en het vermijden van misbruik van onderzoeksresultaten.
2. Alle onderzoeksprojecten moeten voldoen aan de ethische richtlijnen van de Maan Wetenschappelijke Raad.

Artikel 11: Rechten van Studenten

1. Studenten hebben recht op toegang tot de beste onderwijsfaciliteiten, inclusief laboratoria, bibliotheken, en technologische ondersteuning.
2. Studenten hebben recht op begeleiding door professoren en toegang tot studiebeurzen, mits ze voldoen aan de academische normen.

Artikel 12: Verantwoordelijkheden van Studenten

1. Studenten moeten actief deelnemen aan hun opleiding en voldoen aan de academische vereisten zoals vastgesteld door de Maan Educatieraad.
2. Studenten die nalatig zijn in hun studie of wangedrag vertonen, kunnen hun studiebeurs verliezen of worden uitgesloten van verdere academische programma's.

Hoofdstuk V: Innovatie en Technologische Ontwikkeling

Artikel 13: Innovatieprogramma’s

1. De maan stimuleert innovatie en technologische vooruitgang door middel van speciaal gefinancierde innovatieprogramma's, gericht op ruimtevaarttechnologie, duurzame energie, en communicatie.
2. Bedrijven die bijdragen aan technologische innovaties kunnen belastingvoordelen genieten en worden aangemoedigd samen te werken met de Maan Wetenschappelijke Raad.

Artikel 14: Technologische Eigendom en Bescherming

1. Innovaties die op de maan worden ontwikkeld, worden beschermd door de Wet op Innovatie en Technologische Eigendom, en mogen niet zonder toestemming worden geëxploiteerd door derden.
2. Alle technologische ontwikkelingen worden geregistreerd bij de Maan Wetenschappelijke Raad en kunnen door de Feline Raad worden gebruikt voor intergalactische samenwerkingen.

Hoofdstuk VI: Toezicht en Handhaving

Artikel 15: Toezicht op Onderwijs en Wetenschap

1. De Maan Educatieraad en de Maan Wetenschappelijke Raad zijn verantwoordelijk voor het toezicht op de naleving van deze wet, inclusief het accrediteren van onderwijsinstellingen en het toezicht op onderzoeksprogramma's.
2. Jaarlijkse audits worden uitgevoerd om te controleren of alle onderwijs- en onderzoeksprogramma's voldoen aan de vastgestelde normen.

Artikel 16: Sancties voor Niet-Naleving

1. Onderwijsinstellingen die niet voldoen aan de vastgestelde normen kunnen hun accreditatie verliezen en worden uitgesloten van financiering door de Maan Educatieraad.
2. Onderzoekers die de ethische richtlijnen schenden, kunnen hun toegang tot onderzoeksfondsen verliezen en worden uitgesloten van toekomstige onderzoeksprogramma's.

Slotbepalingen

Artikel 17: Wijzigingen en Herziening van de Wet

1. Deze wet kan alleen worden gewijzigd met instemming van de Feline Raad en Koning Brenno de Winter, op aanbeveling van de Maan Educatieraad en de Maan Wetenschappelijke Raad.
2. Herzieningen moeten worden gebaseerd op wetenschappelijke en educatieve ontwikkelingen die van invloed zijn op de maansamenleving.

Artikel 18: Inwerkingtreding

1. Deze wet treedt in werking op de eerste dag van het jaar 13 NB.
2. Alle voorgaande wetgeving met betrekking tot onderwijs en wetenschap wordt met ingang van deze wet opgeheven.

Einde van de Wet op Maaneducatie en Wetenschap.